こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

全統記述模試で、大垣北高３文系の生徒から

 

 

生徒：「先生、記述模試の数学の結果かなり良かったですよ」

 

 

順位を聞くと、☆文系で学年1位☆

 

 

リード大垣駅前校に来てくれまして、ちょうど1年。　入塾した時は、文系で1位は取れてませんでした。　かなり成長したと思います☆ その調子で頑張りましょう！

 

 

マーク模試の結果もなかなかなので、旧帝大は十分に狙えますね☆

 

 

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

岐山高・長良高専門館の長良校の紹介動画を作成いたしました☆

 

 

2020年　岐山高から名古屋大学

 

2021年　岐山高から一橋大学

 

2021年　長良高から金沢大学

 

 

１・２年生は面倒見が良い集団・個別授業、高２・３から勉強を加速するマナビス

 

 

約1年ぶりに中原先生が担当しています。　長良校舎の基盤を作った先生です。

 

 

面倒見が良いを体現しているような先生です☆

 

 

 

中原先生インタビューの後に

 

 

岩田先生のThe Beatls「HELP」が始まります☆ 岩田先生は、次の次の授業で生演奏するとか。生徒の皆さん、生で聞きましょう！！

 

 

こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

大垣北高２は前期中間試験の学年順位が出ています。

 

 

大垣駅前校の北高２年生は、理系の生徒がかなり多くて文系の生徒は数名ですが。

 

 

前期中間試験　高２文系総合学年１位

 

 

日々コツコツやる生徒なので、今回も油断せず頑張った結果だと思います。

 

 

さらに、もう一人は　高２文系総合学年４位

 

 

この生徒もほぼ毎日自習室に来てコツコツ勉強しています。

 

 

次の進研模試もやる気満々なので、結果が楽しみです！！　頑張ってください☆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

マナビス各務原校の紹介動画を作成しました☆

 

 

撮影日に１日各務原校にいました。

 

 

スタッフが来る生徒に必ず声をかけて、生徒も素直で明るくて、非常にいい校舎でした☆ 　エナジードやオンライン物理などで私を知ってくれている生徒もいまして、何人か声をかけてくれました。　また、夏前に１８時間耐久オンライン自習の話などで伺いたいと思います☆

 

 

 

 

マナビス各務原校の熱血講師、深谷先生です☆ 　生徒への声かけは徹底していまして、くる生徒ほぼ全てに話をしていました☆　生徒対応も素晴らしいですが、なんかすごい体が逞しくなっていて、パンプアップしていました☆

 

 

 

 

今回の動画は「tracker」機能に挑戦してみました☆

 

 

深谷先生の瞳をtrackして、瞳の動きとともにサークルが動くようにしました☆ trackなかなか使えそうなので、また別の動画でも使用したいと思います☆

 

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

木戸先生に

 

 

佳山：「大垣北高１のハイクラスの数学Ⅰの平均点、97.3点（学年平均は67点のテスト）でした！すごいでしょ。」

 

 

木戸：「97点はすごいですね。笑　　僕が担当している岐山高１ハイクラスの数学Ⅰ平均点は92点でした。」とのこと

 

 

97点に比べたらまだまだですが、92点もすごいですね。　数学Ⅰの岐山高の平均点は67点あたりとのことです。

 

 

岐山高１のハイクラスは、木戸先生と、もう一人

 

 

自分のことを神だと言っている先生が担当しています。　二人とも指導歴長いので、さすがですね☆

 

 

ちなみに、自分のことを神と言っている先生は、Godda先生です★

 

 

 

みなさんこんにちは、田辺です。

多くの高校で前期中間考査が終わったところだと思います。１年生の皆さんは初めての試験はどうだったでしょうか。

 

勉強は積み重ねです。できなかったところは復習をしておきましょう。国語ならば、いまやっている古典文法をしっかり覚えるかどうかが、今後の３年間の古文の成績を左右することになりますよ。

 

 
 

さて、前回から少し期間があいてしまいましたが、

私が高校生の時に読んだ本の紹介第２弾として、今回は次の本を紹介します。

 

西尾幹二『ヨーロッパの個人主義』『ヨーロッパ像の転換』（講談社現代新書）

 

みなさんはヨーロッパについてどのようなイメージを持っているでしょうか？
現代文ではヨーロッパの特徴として「個人主義」「強い自我」などという言葉がよく出てきますね。
 
 

日本は明治以降近代化をして西洋の影響を強く受けてきたわけで、西洋の考え方を知ることは重要なことでしょう。

 

私はヨーロッパへは行ったことがなく本で読んでいるだけですので、実際どうなのかは正直わからないところもあるのですが、
 
この本からは自分は西洋の人々、社会に対するイメージが間違っている、もしくは表面的な部分しかとらえていなかったのではないかと考えさせられました。
 
今でも自分が物事を考える基盤になっている本の一つです。

 

 

筆者はドイツを中心にヨーロッパで様々な体験をするのですが、そこから思考を深め、ヨーロッパの生活、文化、芸術などを生み出している根本の精神・考え方をとらえようとします。
 
 
少し引用すると
 

「ヨーロッパの個人主義とは、個人性を滅却し、なにものかに奉仕することによって、はじめて個人性を獲得するというパラドックスをうちにはらんでいるのではないだろうか。」

「ヨーロッパにおいて『解放』という概念は、一つの共同体から解放され、他の共同体のなかへ拘束されていくという以上の意味を持っていなかった。～日本人の場合は、よくよく『家』単位、『会社』単位、『仲間』単位の目に見える小範囲の人間関係にしか他者への意識は及ばないのではないか」

「亡びるものは亡びるにまかせる感覚のないヨーロッパ人のこの過去への以上な執着心は、ひょっとすると、「自然」の暴威の前に裸身をさらすことのできない彼らの弱さに起因するのではないだろうか？」

「芸術はすべていつかは滅びるべき運命にあるのである。一時的にでもそのことを忘れさせる巨大な西洋の美術館や博物館の方が、美の確実性に関する錯覚の上に成り立っている一個の不条理のように私には思えたのであった。」

 
 

この筆者の優れているところは断定的な結論を下さず、絶えず自分の考えを疑って、思考を深めていくところにあると思います。一九六〇年代、筆者が三〇代のときに書かれた本ですが、現在でも読む価値が十分にある本です。

 

 

難しいところを引用してしまいましたが、平易な語り口で読みやすく面白い本ですので、ぜひ読んでみてください。きっとヨーロッパの見方を変えてくれるでしょう。
特に社会学や、国際系に興味がある人には読んでほしい本です。

こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

昨日は、リード予備校の多治見校舎の撮影に行ってきました。

 

 

昨日の夜に撮影して、夜に3時間、朝に4時間、お昼に2時間で編集完了！！

 

 

今回は、アメコミ風なフリーズ挿絵を入れました。これもクリエイターさんの作例を参考に作りましたが、3秒のエフェクト作るのに2時間ほど格闘しました。FusionをいじるとM1macのCPUが限界でレンダリングができません。。

 

 

多治見校舎は、撮影して改めて思いましたが、経験豊富な先生ばかりです。指導歴20年、16年、17年。

 

 

カリスマ講師から多治見北高指導して16年の先生まで

 

 

カリスマ長瀬先生の授業は必見ですので、是非体験授業どうぞ☆

 

 

こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

大垣北高の前期中間試験が終了しまして、テストが返却されています。

 

 

大垣北高１は、数学をレベル別２クラスで実施していまして、昨日はハイレベルクラスの授業でした。

 

 

数学Ⅰの学年平均が67点ぐらいだそうです。

 

 

ハイレベルクラスの数学１の平均点は、

 

 

なんと

 

 

97.3点

 

 

すごいというか、なんというか、97.3点って。。笑　レベル高すぎですね。

 

 

GW後にクラス分けテストしてクラス分けしています。ここまでレベルが高いとは思っていませんでした。

 

 

素直で真面目でコツコツやるタイプの生徒が多いので、かなり頑張ってくれた結果ですね☆

 

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

さて、明日で岐阜高・大垣北高の前期中間考査が終了します。

 

 

最後がんばりましょう！！

 

 

本日もいろいろな校舎の生徒の質問にオンラインで対応できました☆、今までは校舎に行かないと生徒の質問には対応できませんでしたが、ほんとに便利な時代になりました☆

 

 

数学、物理、化学の質問対応しました。　iPadで質問への回答を書いて画像で送ります。書いて説明では説明しにくいこともあるんですが、それでも便利ですね☆

 

 

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さて本日は、午前中に、試してみたいことがありまして、

 

 

電撃風なオープニング（エナジー系な感じの）　※効果音もつけていますので、是非、音を出して見てください。

 

 

 

 

電撃風なエフェクトは初めてだったので、クリエイターさんの作例を見ながら作ってもそこそこ時間かかりました。

 

 

 

 

エフェクトは左下のノードをいくつも組み合わせて作っていきます。ハリウッド映画などでも使われているソフトなので、このFUSIONをマスターすればなんでも作れるそうです。　マスターできる気はしませんが。。。笑

 

 

リード予備校の校舎紹介動画と講師紹介動画を作成していきます。また別のエフェクトを作成する予定ですが、この倍のノード構成になりそうです。。そんな時間があるのか。。。

こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

もう終わっている高校もありますが、前期中間考査終了まであと少しです。この土日頑張りましょう！！

 

 

この期間は授業がないので、質問対応で校舎に行く日とお休みの日があります。

 

 

私は、全く仕事とプライベート区別しませんので、お休みの日でもオンライン質問対応しています☆ 出かける時は、返信遅くなりますが、できる限りその日のうちに返信しますので、活用してください☆

 

 

コロナで外出もそんなにできませんので、余裕あります！！

 

 

余裕がありすぎて（暇だったので）、LEAD TUBEのオープニングを作成しました。

 

 

既存のエフェクトは味気ないので、クリエイターさんのチュートリアルを見ながらエフェクトを自作しました。

 

 

① レザー風なフォント

②パーティクルを生成して流れるフォント

③クロームメッキなフォント

④ジャンプフォント

 

 

効果音もつけましたので、音を出して見てみてください。①が不人気ですが。笑　目がチカチカするからでしょうか。。。

 

 

 

 

前からやりたかった、「クロマキー効果」　マスク処理にも慣れてきました。

 

 

緑色の画用紙を透明にして、そこから別の映像を流しています。そして、この動画の後半には、腕が出てくるような効果を作成しました。　この効果は、マスク範囲を１フレームごとに設定していきながら作成します。

 

 

実際の処理の画面

 

 

 

 

後半に腕が出てきます

 

 

 

 

この効果を使いますと、面白い動画が作成できそうです☆

 

 

さて本日はお休みなので、

 

 

気になっているエフェクト作成の仕方を調べて

 

オンライン質問対応して

 

日比野先生からのオススメ本(学びの技術系)を読んで

 

その本に引用されている学術論文のチェック

 

 

という感じです。　ついでに庭の草むしりもします！！