こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

リード国語科の田辺先生が、今年度から大垣駅前校で授業を行います。

 

 

共通テスト国語を高３向けに授業を行います☆

 

 

 

 

大垣北高・大垣東高専門館の大垣駅前校舎の講師陣は、

 

 

佳山講師　京都大学 理学修士（数学・物理・化学）

田辺講師　東京大学 学士（国語・小論文）

瀬田講師　同志社大学 学士（英語・小論文）

今橋講師　名古屋大学 数理学修士（数学）

横井講師　大阪大学 学士（英語、その他科目色々）

 

 

講師もかなり揃えまして、生徒指導体制は万端です！！！！！！！！！！！！！ちなみにもう1人いますが、シャイなので名前を出せません。

 

 

国語と小論文を指導してくれる田辺先生は、毎週火曜日に大垣駅前校に来てくれますので、皆さん質問や勉強法など聞きに来てください☆

 

 

 

 

こんにちは。リード予備校の日比野です。

 

 

忠節校の講師は教務力が岐阜県トップクラスです。

 

 

・土屋 貴嗣（数学科） 横浜国立大学経済学部

・佳山 満宏（数学科・理科科） 京都大学修士

・高橋 満（英語科・小論文） カルガリー大学

・今橋 明宏（数学科） 名古屋大学修士

・田辺 勇斗（国語科・小論文） 東京大学経済学部

 

 

学歴だけを見ても錚々たる並びなのですが、

学歴だけでなく全員が集団授業を担当しており「教務力」が岐阜県トップクラスです。

 

 

もちろん忠節校以外に所属している講師も教務力はトップクラスです。

 

 

 

一方で日比野は集団授業を担当しておらず、勉強を教えることはありません。

 

では日比野が普段していることは何なのか。

端的に表現してみると、

「生徒のやる気を引き出すこと」です。

 

 

ちょっとブログのネタも尽きてきたので

今日はこれについて書いていきます。

 

 

※※※※※

 

 

究極的には自分を励ますことができるのは自分だけですが、

それでもやはり外的な動機は必要です。

 

 

マナビス導入校舎では年間で１０回程度

生徒を集めてホームルームを行っています。

 

 

 

 

普段から集団授業を担当している講師は、

生徒の前に立って話をするプロフェッショナルですね。

 

身内びいき抜きにして聞いていて面白いです。

 

生徒からも、

「ホームルームの後はめちゃくちゃモチベ上がります」

という声をよく聞きます。

 

 

 

さらにホームルームの後には個別での月例面談を行います。

 

 

 

 

ホームルームの内容を個人レベルまで落とし込んだり、

日常の些細な悩みだったり、

なんでも好きなことを講師に相談できる時間です。

 

涙あり笑いありのドラマが月例面談では繰り広げられます☆

 

 

 

さらにさらに日比野は授業を担当していない分、

生徒ひとりひとりと話をする時間がたくさんあります。

 

 

 

「学部に迷っている」と言われれば資料を用意します。

 

 

 

（※心理学を学びたい京都大学志望の生徒だったので、

総合人間学部と文学部と教育学部で学べる心理学の違いをまとめました）

 

 

 

「単語テストがやりたい」と言われればテストを作成します。

 

 

 

（※とりあえず古文が苦手な生徒向けに

最低限の単語のみをまとめたテストを作成しました。

特に理系の生徒で春休みから古文単語を進めている生徒は少ないので、

周りと差をつけてほしいなあと思います。）

 

 

※※※※※

 

 

リード予備校には教務力の高いスタッフが揃っているので、

成績が伸び悩んでいる生徒はいつでもアドバイスを受けられます。

 

また日比野のような、

不安や悩みをいつでも相談出来たり

自分が勉強をがんばるためのリクエストができたりする講師もいます。

 

 

「何を」勉強するかも大切ですが、

「どこで」「誰と」勉強するかも大切です。

 

 

ぜひリード予備校の門を叩いてみてください。

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

本日は、第2回目のオンライン春期説明会でした。

 

 

多くの保護者様にご参加いただきました。ありがとうございます☆ リード以外の外部の方も２割ほどご参加いただきました。目指すは５割なので、まだまだですが。

 

 

高校生からの塾・予備校は、高校入試までの塾にこだわらず他の塾・予備校も検討していただくべきだと思います！

 

 

リード予備校は、リード進学塾卒生だけでなく、外部の方にも開けた塾・予備校を目指していますので、コンセプトや、学力の高い講師陣、アピールできる成績実績や合格実績を目指しています。　他塾や外部の方に選んでもらえることを意識しないと、魅力がなくなって行く気がします。

 

 

さて、本日のセミナーの満足度は、

 

 

満足　75.４％

やや満足17.５％

どちらでもない７％

不満０％

 

 

TOP２　満足・やや満足で９３％

 

 

 

 

興味がある方が説明会に来てくれているので、満足・やや満足で１００％になるべきですが。。

 

 

内容や話方を改善していかないとダメですね！！

 

 

次回、１００％にします☆

 

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

明日はいよいよ高校入試の合格発表です！

 

 

受験をした生徒達は緊張の1日となりますが、高等部にとっては新しい出会いが多い1日となります。

 

 

合格発表1日前に、新高１保護者様向けガイダンスを行いました。

 

 

 

 

合格発表1日前にも関わらず多くの方にご参加いただきました☆ありがとうございます。

 

 

リード進学塾以外の方も20％いらっしゃいました。わざわざ説明を聞いていただきありがとうございます。

 

 

1時間の説明会ですが、話したいことはたくさんありまして、やはり時間が足りませんでした。

 

 

オンラインで実施しましたので、至らない点もありましたが

 

 

ガイダンス後のアンケートでは

 

 

満足・やや満足で90％　ちらでもない10％　不満0％

 

 

お時間とっていただいたのに、TOP２が100％でなかったことが悔やまれます。

 

 

 

明日以降も説明会があります。　全てオープン説明会ですので、内部生・外部生どなたでもご参加できます☆

 

 

○オンライン説明会②　

３月２１日（月）２０：００～２１：００

ZOOM ミーティング番号：８３６－６５７７－９６４８

ZOOM パスワード：Lead

（※参加時にメールアドレスが必要となります）

 

 

○対面説明会（リード予備校各校舎で開催いたします）

・リード予備校全校舎

３月２２日（火） １９：００～２０：００　または　２０：３０～２１：３０

 

３月２６日（土） １３：００～１４：００

※リード予備校長良校・恵那校のみ３月２６日（土）は１６：３０～１７：３０で開催いたします

※詳しくは各校舎までお問い合わせください。

 

 

アンケートで「リード予備校のYoutube動画を見たことがありますか？」をアンケートをとったところ

 

 

な、なんと３０％。。。。。。

 

 

半分くらいは見ていただいてるかなと期待しておりましたが。。。。笑

 

 

まだまだ撮影と編集の腕が足りないということですね。　でも、リード生の活躍と、リード予備校自慢の講師陣の魅力発信は続けて行きます！！

 

 

続けて行きますと、どこかで日の目を見れますよね。　そう信じて頑張ります！

 

こんにちは。リード予備校の日比野です。

 

 

 

先日、忠節校のPV撮影がありました。

 

 

 

日比野についてもインタビューで話をしてくれていて、

 

「生徒の表情をよく見ている」

「日常の不安や悩みをしっかりと聞いてくれる」

 

と話してくれました。

 

 

日比野にとっては普通に毎日の生徒指導をしているだけなのですが、

確かに思い返してみるとカウンターを通った生徒には軽率に話しかけまくっています。

 

 

 

忠節校はスタッフがいる場所と生徒が勉強するスペースがとても近いです。

 

下の写真は日比野が普段業務を行っている場所から

生徒が行き来する廊下を撮った写真です。

 

 

 

（上の生徒は岐阜高校と岐阜北高校の生徒で学校は違いますが仲良しです☆）

 

 

カウンターを挟んでほぼゼロ距離で生徒と毎日顔を合わせます。

 

しかも生徒の学習スペースからトイレや食事スペースに移動するには

必ずスタッフがいるカウンターの前を通ります。

 

 

このような環境なので忠節校は自然と生徒と講師のコミュニケーション数が増えます。

 

 

 

悩んでいたり不安がある生徒は表情にあらわれます。

その悩みや不安が勉強のパフォーマンスにも大きく影響します。

 

 

モチベーションを上げることも講師の役割ですが、

不安を取り除くことも講師の役割です。

 

 

※※※※※

 

 

先日カウンターで受付業務をしていたら、

見慣れない市外局番から電話がかかってきました。

 

 

日比野：「河合塾マナビス忠節校の日比野です」

 

電話：「〇〇（日比野が以前に勤めていた予備校）で働いていた日比野先生ですか？」

 

日比野：「はい、そうです。どちらさまでしょうか？」

 

電話：「〇〇で高１のときにお世話になった△△です。

第一志望校の一橋大学に合格したので報告の電話です。」

 

 

突然の電話だったのでとても驚いたのですが、

この生徒のことはよく覚えています。

 

将来の夢は弁護士で最初から文系に進むつもりだったのですが、

高１の夏くらいに進路に悩み文系と理系のどっちに進むのかを二人でよく話し合いました。

 

 

３０分くらい話し込んで「よし文系にしよう！」となっても

次の日には「先生、やっぱり理系にしようと思います」と言われ、

昨日の３０分は何だったんだ！と思ったこともあります笑

 

 

 

それでも２年も前の先生にわざわざ調べてまで合格報告をするということは

このときの話し合いも無駄ではなかったのかなと思います。

 

 

※※※※※

 

 

忠節校には、

 

・勉強したい時にいつでも空いている学習スペース

・質問したい時にいつでも質問できるスタッフ

・切磋琢磨しあえる仲間

・相談したい時にいつでも相談できる講師

 

がすべてそろっています。

 

 

手前味噌ですが、

岐阜県でも結構良い校舎なんじゃないかなと思っています☆

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

もうすぐ東大法学部を卒業して、4月から国家公務員として総務省に入省する、忠節校の卒生のインタビューを撮影しました。

 

 

本日の午後2時から撮影して、本日中に編集をしました！

 

 

 

 

高校生の時に人口減少をはじめとする将来の日本に漠然とした不安を覚え、日本の社会全体に対して最も効果的にアプローチできる職業は国家公務員と考え、高校生から志望していた職業の夢を叶えました。

 

 

インタビューみてもらったら分かりますが、この生徒なりに日本の社会をより良くしようと思って将来の進路を考えていたようです。

 

 

本当に偉いなと思いますし、卒業してからも定期的に会いに来てくれて色々話をしてくれることにとても感謝しております。

 

 

また、高１から高３までの実力テストの成績（学年順位）推移の表を持ってきてくれまして、「是非、使ってください」と言ってくれました。数学で困っている生徒の励みになればと言っておりました。　映像の中でも使っておりますが、ここでも

 

 

 

最後の実力テストの数学順位は、学年で27位でした☆ 1年生の200番代からよく上げてきました！

 

 

社会人になったら、国家公務員ということもあり仕事大変ですが、頑張ってください☆ 岐阜に帰ってきた時は、いつでも食事付き合いますので☆

 

 

この生徒に取って、リードは自分の人生を変えてくれた存在だそうです。

 

 

何のために働くかと言いますと、このように思ってくれる人がいるから働けるんだと勇気づけられました。

 

 

撮影は大変ですが、生徒の思いや辛さ、何を求めているのかなど、普段指導しているだけではなかなか分からないことを知ることができます。編集していて今年度はこのように指導しようとか、生徒をサポートしようとか、編集大変ですが得るものもたくさんあります！！

 

 

今回のエディットページは

 

 

最後の成績上昇は、久々にFUSIONを使いました。

 

 

マスクペイントで軌跡をアニメーションして、サークルやテキストをタイミング合わせて表示させています。

こんにちは。リード予備校の日比野です。

 

 

 

大学に合格した生徒が続々と校舎まで報告に来てくれています。

 

そのなかで「優越の錯覚」に最後まで陥ることなく、

限りなく１００％に近い可能性で大学に合格した先輩がいたのでご紹介です☆

 

 

※※※※※

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=xbcuz-rLYh8

 

「優越の錯覚」について佳山先生が解説しているので是非ご覧ください！

 

 

簡単に説明すると、、、

 

「優越の錯覚」とは「自分の能力よりも自分は優れていると思ってしまう心理状態」のことです。

 

 

本当はできない問題でも「自分はこのくらいできるから復習しない」とか

「このぐらい勉強すれば目標点は取れるだろう」と妥協してしまうとか。

 

誰しもが日常でふと思ってしまうような錯覚です。

 

 

※※※※※

 

 

 

 

岐阜北高校のGくんは無事に第一志望校に合格したのですが、

この「優越の錯覚」に一切陥ることなく「順当に当たり前に」合格した生徒です。

 

 

第一志望校のボーダーは常に悠々と突破していたのですが、

それでも「絶対に合格できるとは限りません」と一切の妥協なく学習を進めていました。

 

 

※※※※※

 

 

そんな彼が最終的にたどり着いた境地が、

「入試で出題される問題を予測する」ことです。

 

もはや、やっていることが受験生でなく予備校講師です。。。

 

 

 

Gくんの第一志望校で出題される科目は地歴のみです。

数年分の過去問を見てみるとリード文に関わらせた小論文的な問題が出題されています。

 

 

それらを分析するとその大学のとある教授の論文から出題されていることが分かりました。

 

というわけでその教授の過去の論文と入試問題を照らし合わせてみると、

昨年リリースされた論文のみまだ出題されていないことが判明。

 

おそらくその論文にまつわる問題が出題されるだろうと考え、

回答をあらかじめ作って試験に臨むと、、、

 

 

予想通りその論文にまつわる問題が出題されました。

 

 

※※※※※

 

 

ここまで対策できればもちろん合格できますね。

 

 

模試でA判定が出ていたとしても、

共通テスト本番でボーダーを軽々超えていたとしても。

 

試験に絶対はありません。

 

 

Gくんはこの二次対策だけでなく、

これまでの普段の学習でも「優越の錯覚」に陥らずに学習を進めていたのでしょう。

 

それがGくんが第一志望校に「順当に当たり前に」合格した理由です。

 

 

 

さて、これを読んでいるみなさんは「優越の錯覚」に陥っていませんか？

 

 

ちなみに日比野は陥っていると思い当たる節が多々あります、、、笑

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

忠節校舎のプロモーションビデオとして、2022年名古屋大学合格者インタビューを作成しました☆

 

 

 

 

名大3人、東北大1人、九州大1人計5人の合格者動画を撮影いたしまして、今回は名大を3人まとめて、かつ講師紹介もして、忠節校のPV風にしてみました。

 

 

撮影時に、色々とインタビューしていまして、岐阜高や岐阜北高の1年生や、今後受験を考えている中学生の参考になるように、高校の雰囲気なども聞いています。

 

 

今後、一人ひとりのインタビュー動画も作成する予定です！！

 

 

ただ、明日も撮影（東大生で国家公務員）、22日も撮影（大垣駅前校舎の名大、神戸大合格者）、そして関と恵那の医学部医学科生の撮影（まだアポとってませんが）と撮影が続きまして、おそらく編集が間に合いません。

 

 

今回の動画はめちゃくちゃ集中して7時間かかりました。

 

 

今回のエディットページは

 

 

 

 

色々な構成要素が入ってます。生徒の背景は、上記写真の1つのパーツなんですが、背景は自作していまして

 

 

こんな感じで作成します。

 

 

 

 

 

 

1ヶ月ぶりで編集ソフト立ち上げまして、なぜこれでこうなるの？？みたいな感じになっていますね。笑　解読するのに時間がかかります。

 

 

さて、生徒インタビュー動画を作成いまして、生徒の言ったことを何回・何十回と聞くんですが、

 

 

やはり大学受験は、教科を教えること以上に、必要な物があります。インタビューの中でも3人とも共通して言っていることがあります。

 

 

分かりやすい授業、効率の良い勉強方法、個々に合わせたカリキュラム、それらよりももっともっと生徒が必要としている物があると再認識できました☆

 

 

撮影と編集は大変な作業でしたが、初心にかえれました！！

 

 

こんにちは。リード予備校忠節校の日比野です。

 

 

 

ただいま河合塾マナビスでは春期特別無料講習を実施中です。

ありがたいことに多数のお申し込みをいただいております。

 

 

そんな中で無料講習ではありますが素敵な生徒がいたのでご紹介です。

 

 

無料講習のアドバイスタイムをしようと思って

ノートを開いてもらうと、、、

 

 

 

 

なんだかすごいノートでした。

 

いままでノートに付箋をここまで貼っている生徒は見たことがなかったので、

 

 

日比野：「なにかマイルールがあってノート作ってるの？」

 

生徒：「どの問題にも当てはまる公式とか考え方は付箋に書いています」

 

 

本当に素晴らしい！！

 

 

マナビスや学校で多数の問題を扱いますが、

同じ問題が大学入試本番で出る可能性は極めて低いです。

 

であるならば普段の学習で心がけることは「その問題が」解けることでなく、

「その他の問題にも使える」何を学んだのかをはっきりさせることです。

 

 

これを類推と忠節校では呼んでいるのですが、

この無料講習の生徒はここまでの高いレベルで心がけています。

 

忠節校でこれからも学習を進めてくれたら間違いなく伸びるだろうなと思います☆

 

 

 

ちなみにこの生徒は忠節校でものすごく学習量の高い部活の生徒で

高校生にとって（あるいは大人であっても）

周りの環境が学習量を決めるんだなとあらためて感じました。

 

忠節校がお互いがお互いの上限を上げられるような校舎にこれからもしていきます☆

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

 

こんにちは。リード予備校の日比野です。

 

 

 

高３生の前期試験結果が出そろいまして、リードのブログも高３生の内容が多くなっています。

 

 

一方で来年の受験に向けて高２生も猛烈に勉強しています。

今日は高２生の学習内容のご紹介です。

 

 

 

高校生にとっては毎日毎日が勉強の連続で、

無味乾燥というか代わり映えのしない毎日になりがちです。

 

そこに少しでも潤いや楽しみを与えるのも予備校の仕事です。

 

 

 

３月のテスト明けホームルームでは学習計画カレンダーを渡し、

そこに３月と４月に予定を書き込んでもらっています。

 

それをアドバイスタイムで進捗確認をしているのですが、

せっかくなら楽しく進捗確認をしたいなと。

 

 

 

 

１００均でシールを買ってきてそれをカレンダーに貼ることにしました☆

 

 

小中学校向けの学習塾ではこういったことをよくやっていて、

高校生にはちょっと幼いかなと思っていたのですが、

みんな嬉しそうにしているのでよかったです。

 

 

 

受験勉強は短距離でなく長距離の競争です。

楽しむ気持ちがないと心が折れるときが必ずきます。

 

 

忠節校は少しでも生徒が楽しく受験を終えられるように、

遊び心をもったスタッフがそろっています☆

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉