こんにちは。リード予備校の日比野です。

 

 

 

 

ここ最近は推薦型選抜を受験する生徒の志望理由書を立て続けに添削しています。

 

 

 

 

今日はAさんの志望理由書を添削しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aさんはアフリカの貧困問題を教育の側面から解決しようとしています。

 

 

 

現在、アフリカでは経済的に困窮している人々が、

 

その困窮により子どもを学校へ通わせることができず、

 

その結果として学校教育が受けられなかった子どもも仕事に就けることができずに経済的に困窮するという貧困のスパイラルが生じています。

 

 

 

 

Aさんは既存のプロジェクトを拡大・発展させ、

 

アフリカの子どもたちが成長したときに豊かな生活を送れることを目指しています。

 

 

 

 

 

※※※※※

 

 

 

 

 

志望理由書添削をしていて面白いなあと思うのが、

 

異なる生徒の、しかもまったく異なる大学・学部の志望理由書が内容として繋がってくることです。

 

 

 

 

Bくんの志望理由書は、

 

アフリカの食糧問題を農業の側面から解決しようという軸で作成しています。

 

 

 

この根底にも、ただ単に食糧問題を解決したいだけでなく、

 

アフリカの子どもたちに教育を届けたいという想いがあります。

 

 

 

明日のご飯が食べられるかどうかも分からない大人にとっては

 

自分の子どもたちも大切な労働力です。

 

 

労働力として必要とされている子どもたちは学校に通うことができず、

 

その次世代の子どもたちも労働力として必要とされるという負のスパイラルが、

 

ここでも起こっています。

 

 

 

 

教育と農業という一見異なる分野からでも、

 

二人が解決したい問題・実現したい社会は同じです。

 

 

 

 

もしかしたら自分の夢を叶える途中で二人が出会って、

 

 

 

「あれ？忠節校に通ってなかった？」

 

「そうだよ！志望理由書を誰に添削してもらってた？」

 

「日比野先生だよ」

 

「えー！一緒じゃん！」

 

 

 

みたいなことがあったら面白なあと勝手に思っています笑笑

 

 

 

 

もちろん、学力を伸ばすための指導もやりがいがありますが、

 

志望理由書の添削や面接練習も同じくらい好きな仕事だったりします☆

 

 

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

 

こんにちは。忠節校の日比野です。

 

 

 

ありがたいことに、無料講習のお申し込みをたくさんいただいております。

 

 

 

最初の三者面談では、

 

「勉強で分からないところがあったら質問できるんですか？」

 

というご質問をよくいただきます。

 

 

 

私は胸を張って「大丈夫です！お任せください！」とお伝えします。

 

 

 

 

忠節校は岐阜高校・岐阜北高校の生徒がメインなので、

 

質問のレベルも半端なく高いです。

 

 

 

 

この時期は難関大学模試が実施されるので解き直しをする生徒が質問に持ってきます。

 

 

「京大模試の化学で教科書に載っていない知識が出たんですけどどうすればいいですか？」

 

「名大模試数学のこの問題なんですけど、どうしたらこの発想が出るんですか？」

 

 

などなど、生半可な知識だと答えられない質問のオンパレードです。

 

 

 

こういった質問に答えるために、忠節校では学力の高い大学生スタッフをそろえています。

 

 

〇 今年度メインで勤務している大学生スタッフ

 

 

・岐阜大学医学部医学科

 

・名古屋市立大学医学部医学科

 

・名古屋大学

 

・岐阜薬科大学

 

 

岐阜エリアの最難関大学の学生が勤務しています。

 

 

 

 

今日勤務していたAくんは化学の質問対応で抜群の人気を誇っています。

 

 

 

 

 

（手元にあった参考書を持ってもらったので、物理の参考書ですが…）

 

 

 

今日も京都大学の過去問の質問対応をしていました。

 

 

日比野：「京大の質問対応できるスタッフなんてなかなかいないからありがとうね」

 

Aくん：「最近質問のレベルが上がってきているので口から血を吐きそうです笑笑」

 

 

Aくんは学力も高いのですが、

 

その明るい人柄で生徒のやる気を引き出すのも上手です。

 

 

生徒：「この前の模試でD判定でした…涙」

 

Aくん：「いまD判定のほうが、必死で勉強するから合格するよ！」

 

 

など、ちょっとした素敵な一言を生徒にかけます。

 

 

 

 

医学科５年生で時間に余裕があるようで、

 

最近は社員並みに校舎にいます。

 

 

生徒：「A先生は次いついますか？」

 

Aくん：「明日いるよ」

 

生徒：「最近毎日いますね笑笑」

 

 

という会話をよく聞きます笑笑

 

 

 

 

忠節校では映像授業で河合塾講師のレベルの高い授業を受けられ、

 

個別の質問対応も学力の高いスタッフが担当します。

 

 

 

 

今年の高３生と会えるのもあと少し。

 

スタッフ一丸となって最後までサポートしていきます！！！

 

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんばんは。リード予備校関校です。

 

 

本日は，高3生の保護者会を実施しました。

 

 

今後の受験校決定に向けてご検討のポイント，

 

今後の学習の心構え，保護者様にご協力いただきたいことなどをお話しいたしました。

 

ご参加いただきました皆様，ありがとうございました。

 

 

 

その様子を写真で撮った，　　わけではないのですが・・・

 

 

いろいろな事情も重なったので，この機会に，

 

 

「近年の合格実績掲示」を新たに作成し直し，教室に掲示しました。

 

 

 

 

 

こうして「積み重ねる」と，すごいなぁと感じます。

 

 

次の一枚がまた来年，大きく貼り出せるように，

 

残りの数か月間を全身全霊でサポートしたいと思います。

 

 

 

 

保護者会でお話しした内容や，配布した資料などをこの場でご紹介することは控えますが，

 

資料とは別に，私が個人的にお伝えした内容を，ほんの少しだけご紹介します。

 

 

 

「直前期の生徒さんへの声の掛け方」です。

 

直前期というよりも，試験の前日や当日の朝をイメージしています。

 

 

 

大変偉そうな話で，釈迦に説法かもしれませんが，

 

このところ毎年私が個人的に意識しているのは

 

 

『　なるべく疑問文を使わない　』　ことです。

 

 

 

「調子はどう？」「元気？」「大丈夫？」と声をかけるのは避けます。

 

緊張でガクガク震えているような受験生のみなさんには，

 

返答を要求するような疑問文は，難しく，重荷になると考えます。

 

ただでさえ朝や夜の寒さも相まって，人生最大の勝負を前にド緊張していて，

 

何も言えずに固まっている受験生を，これまで何人も見てきましたので。。。

 

 

 

「大丈夫！」

 

「これだけ頑張ったんだから！」

 

と断言して，ただ背中を押してあげるのが，一番なのではないかと思っています。

 

 

 

 

気の早い話ですみません。

 

（明日時点で）共通テストまで62日もあります。まだまだ伸ばしましょう。

 

こんにちは。忠節校の日比野です。

 

 

 

佳山先生や田辺先生には遠く及びませんが、

 

私も「読んだ文章が出た！」という経験があります。

 

 

 

 

 

私が大学受験生だったころ。

 

 

休憩時間にも勉強と関連する息抜きをしたいと思い、

 

ずっと漫画版の「源氏物語」を読んでいました。

 

 

 

いまとなっては古文常識が自然と身につき、

 

センターや二次試験に役立ったなと思います。

 

 

 

 

 

さてセンター試験本番。

 

 

 

（※私は２０１４年度受験生です。

 

この年はセンター試験史上もっとも難しい年度で、

 

平均点が１００点を割りました。

 

興味のある生徒はぜひ解いてみてください！）

 

 

 

評論から順に解いていき、古文を開いたところ

 

なんと出典が「源氏物語（夕霧）」でした。

 

 

 

源氏物語が出題された年は平均点が下がるのを知っていたので、

 

「やった！今年は自分の年だ！」と興奮しました。

 

 

 

……喜んだのも束の間。

 

 

私が漫画版で読んだ内容は本文前のリード文（※もちろん現代語）にすべて書いてありました。

 

 

 

 

せっかく勉強の合間に読んだ「源氏物語」も、

 

他の受験生と前知識の条件は一緒になりました笑笑

 

 

 

 

勉強の息抜きにもいろいろあります。

 

友達としゃべったり、スマホを触ったり、その他いろいろ…。

 

 

 

 

息抜きの方法は人それぞれですが、

 

やる気があるなら勉強と関係のある息抜きをするのがおすすめです。

 

 

（※生物の資料集を読んだり、英語版ハリーポッターを読んだり）

 

 

 

もしかしたら思わぬところで成績に繋がるかもしれません☆

 

 

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんばんは、リード予備校の佳山です。

 

 

大垣駅前校で京大オープンを受けた生徒が国語の質問を田辺先生にしていました。

 

 

 

 

評論の問題が難しかったようで、評論の質問をしていました。

 

 

佳山：「○○君、田辺先生は、普段からこんな評論に出題される人の本読んでるんだよ。」

 

生徒：「え、そうなんですか。」

 

佳山：「この評論の出典になっている人の本も読んだことあるんじゃないの？」

 

田辺：「はい、この本は昔読んだことありますね。個人的にはあまり好きではないんですが。」

 

 

冗談で聞いたのに、読んでいたんですね。。。。笑

 

 

 

 

三木清著　「弾力ある知性」

 

 

田辺先生曰く、この三木清さんは有名だそうで、複数の著書を読んだそうです。

 

 

私も岐阜大学医学部医学科の小論文テストで出典となった本などは、テストに出される前に読んだことありますが、評論文で出される出典の本は読んだ事がありません、というか読む意欲さえ湧きませんが。

 

 

こんにちは。忠節校の日比野です。

 

 

 

先日、何回かポストした最難関大学AO入試に挑戦した生徒の結果です。

 

 

 

慶應義塾大学AO入試に合格です！！

 

 

 

本当に安心しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合格が決まった生徒と一緒に写真を撮ると、

 

嬉しさというよりも安堵感のほうが大きいです。

 

 

 

 

書類提出の際にはその文字数の多さに驚愕し、

 

面接練習では調べることの幅広さに苦労しましたが、

 

最後まで粘り強くよく頑張りました！

 

 

 

 

 

慶應義塾大学のAO入試は推薦型選抜のなかでも最難関と言われています。

 

 

Sくんは部活動で大きな実績があったのですが、

 

それだけでは合格は決まらずにちゃんと書類選考や面接が課されます。

 

 

 

 

 

 

（Sくんの部活動の様子）

 

 

 

 

 

今回、慶應義塾大学の合格を勝ち取ったのは、

 

まぎれもなくSくんの努力の成果です。

 

本当に本当におめでとう！

 

 

 

 

 

※※※※※

 

 

 

 

 

タイミングを逃してポストできなかったのですが、

 

今年も岐阜高校硬式野球部の夏大会応援に行ってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

猛暑の極みとも言える日で、持参した１リットルのポカリは一瞬で無くなりました。

 

 

 

 

応援に行って感動した場面があります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

岐阜高校野球部のカバンなのですが、一糸乱れぬ綺麗さで並んでいました。

 

強豪校たる所以だなあとしみじみと。

 

 

 

 

試合の結果はみなさんご存じのとおりです。

 

 

まさかの結果だったので、

 

試合終了後しばらく応援席から立つことができず、

 

 

「明日塾に来るあの生徒たちになんて声をかけようか…」

 

 

と考えていたのをいまでも覚えています。

 

 

 

 

 

ひとまず、忠節校での合格第一弾が誕生しました。

 

まだまだ大学受験はこれからなので私も最後の追い上げです！！

 

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんにちは。忠節校の日比野です。

 

 

 

いよいよ大学受験も最終盤ですね。

 

（※最近こればっかり言っている気がします笑笑）

 

 

 

忠節校では先週、「冬期生徒セミナー」を実施しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前半パートでは「出願戦略」についてお話をしました。

 

 

 

・私立大学ってどれだけ受けるの？

 

・中期日程って何？

 

・勉強して学力を上げたら大丈夫じゃないの？

 

 

 

などなどのトピックについてお話をしました。

 

 

 

 

 

自分は後半パートの学習面について担当をしました。

 

 

 

 

今回は細かい勉強のテクニックは思い切って省いて、

 

 

「点数が伸びていないのは学力がついていないんじゃなくて、伸びる時期に来ていないだけ」

 

「現役生はここからがいちばん伸びる」

 

 

といった生徒のやる気を引き出すような話をしました。

 

 

 

 

こういった話をするとき、自分の経験にもとづいて話をしても、

 

生徒は賢いので「本当にそうなの？？」

 

という疑惑の表情で話を聞きます笑笑

 

 

 

 

なのでいままでの先輩のデータを引っ張ってきて、

 

「ほら、ここがこうなっているから大丈夫だよ！」

 

と話をすると、生徒も「なるほど」という表情をしてくれます。

 

 

 

 

翌日から勉強時間が大幅に増えた生徒が何人もいたので、

 

ブログでは書けないような時間まで連日資料を作成してよかったです☆

 

 

 

 

さて、今週は高３生の面談が立て続けにあって、

 

週末には高３生の保護者さま説明会もあります。

 

 

 

生徒が大学受験の追い込みをかけているので大人も負けずにがんばります！！！

 

 

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

 

こんにちは。リード予備校の日比野です。

 

 

 

生徒から質問に来る科目で多いのは理系科目です。

 

 

特に定期テスト前は学校教材の質問がたくさんたくさんきます。

 

（※だいたい同じ問題の質問なのが面白い）

 

 

 

 

この、質問に来やすい科目について、時期によって徐々に変化していきます。

 

 

 

低学年のうちや、春～夏までは理系の質問が圧倒的に多いのですが、

 

秋～受験直前になると英作文と国語の質問が増えてきます。

 

 

 

「英作文を添削してほしい」

 

「自分で書いた現代文の記述と答えがずれているかわからない」

 

 

などなど、直前期ならではの質問が増えてきます。

 

 

 

 

理系の質問であれば学力の高い大学生スタッフなら答えられます。

 

（※この前も忠節校のAくん（医学部医学科）は京大の過去問を難なく質問対応していました）

 

 

 

しかしながら、英作文と国語は指導歴が長くないと添削できません。

 

 

リード予備校ではこの２つについても万全のサポート体制を整えています。

 

 

 

 

※※※※※

 

 

 

 

ある日、Kくん（岐阜高校・名古屋大学工学部志望）が国語の質問に来ました。

 

 

 

 

 

 

国語科主任の田辺先生（東京大学卒）が対応します。

 

 

 

 

Kくん：「この問題の解説に納得いかなくて、自分のでも合ってる気がします」

 

田辺：「あーこの問題難しいよね」

 

Kくん：「え、そんなにすぐ分かるんですか」

 

田辺：「もう読んだことあるからね」

 

Kくん：「文章の内容も覚えてるんですか」

 

田辺：「そうだね、だいたいは覚えてるよ」

 

 

 

 

Kくんは驚いた顔をしていました笑笑

 

 

 

 

前に田辺先生と質問対応について話していた時に、

 

 

 

 

日比野：「現代文の質問対応って文章を全部読まなくちゃいけないから大変ですよね」

 

田辺：「そうですね、でも一度読んだことあるものなら大体いけます」

 

日比野：「まじっすか。名大の過去問とかどうなんですか」

 

田辺：「名大ならほぼ覚えているんで大丈夫だと思います」

 

 

 

 

と言っていたのですが、それが本当だと目の当たりにしました…

 

 

 

 

次回は高橋先生の英作文の質問対応についてポストします☆

 

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんにちは。忠節校の日比野です。

 

 

 

前回のブログで佳山先生が書いていた、

 

AO入試を受験するSくん（岐阜高校）について、

 

私視点のあれこれです。

 

 

 

 

夏休みにSくんから「〇〇大学のAO入試を受けたいです」と相談がありました。

 

 

 

Sくんは（ここでは詳しく書けませんが）ほかの高校生と比べた時にアピールできる実績があるので、

 

 

「いいね、一緒に挑戦しよう」

 

 

と背中を押しました。

 

 

 

 

これまでに旧帝大や医学部医学科の推薦型選抜指導をしてきたので

 

いままでの経験があれば大丈夫だろうと高をくくっていたら、、、

 

 

 

本当に準備に時間がかかりました。

 

 

 

 

 

一次選考の書類も文字数が膨大で（名古屋大学の学校推薦型選抜が少なく感じるくらい）、

 

題目も多岐にわたり、１つ書くだけでも途方もない時間がかかりました。

 

 

 

書類〆切前は毎日毎日内容を一緒に考え、

 

 

「こんなに時間がかかるのか、、、」

 

 

と背中を押したことをほんのちょっとだけ（本当にほんのちょっとだけ）後悔しました笑笑

 

 

 

 

 

 

（書類作成中の様子）

 

 

 

Sくんも深夜２：００くらいまでかけて書類を作成し、

 

体力的に限界ギリギリでよく頑張りました。

 

 

 

第一次選考合格発表日にスクールマネージャー（リードとご家庭をつなぐ連絡アプリ）で

 

「通過しました」

 

と連絡がきたときは、嬉しさよりも安堵感のほうが大きかったです。

 

 

 

 

そしてそこから怒涛の面接練習が始まります。

 

Sくんが抱いているビジョンが壮大なので、細かい箇所まで調べ始めたらキリがありません。

 

 

 

それでも、面接練習で指摘された内容はその都度すぐに調べあげ、

 

だんだんと面接も形になってきました。

 

 

 

 

そして１０月２７日（金）。

 

試験前最後の面接練習を私が担当しました。

 

 

 

詳細は書けないのですが、

 

 

 

純粋に、感動をしました。

 

 

 

 

１８歳の若者が壮大なビジョンを掲げ、それを熱く語る姿を見て、

 

 

（恥ずかしいのですが）感動で涙腺が少し緩みました。

 

 

 

 

まさか生徒からこんなに勇気をもらえる日が来るとは思わなかったです。

 

 

 

 

明日の面接本番も、いつものように胸を張って夢を語ってくれることを、

 

遠い岐阜の地から応援しています。

 

 

 

 

 

（いまから合格発表がドキドキで、緊張しています。。。）

 

 

 

 

 

リード予備校・河合塾マナビス忠節校　日比野仁哉

こんにちは、リード予備校の佳山です。

 

 

今週末にある大学のAO入試があります。一次選考突破したので、日曜日に二次選考、として11月1日に合格発表です。

 

 

ほぼ高橋先生・日比野先生が対応していたので、私は面接練習を２回しただけですが、

 

 

この生徒さんはかなり優秀で、私が何を突っ込んでもちゃんと答えていました。　答えるまでに至る情報収集に頭が下がりました。　すごい！！

 

 

１回目に指摘した内容も完璧に調べてきましたし、熱い思いも持っていましたので、

 

 

あとは最終的にこの生徒が実現させてたいことがどんな理想的な社会を実現させるのかを答えられるようになれば100点満点です。

 

 

毎年優秀な生徒さんに出会いますが、この生徒さんはTOPレベルに入る優秀さです。　本番を前に、受験番号や面接時間を気になっているような神経質な一面もありましたが。笑

 

 

一次選考であれだけ膨大な資料を用意して、面接内容も完璧に仕上げてきましたので、あとは自信を持って頑張ってきください☆ 結果を楽しみにしております！！