「高3の共通テスト本番より、

高2のときの方が

緊張しました」

東大に合格した生徒が発した言葉です。

こんにちは。

リード予備校忠節校の土屋です。

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本気で東大を目指すということ①

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今回は、東京大学に合格した二人への指導から

気づいたこと、学んだことを話したいと思います。

彼らと面談や学習指導をする中で気が付いたことがあります。

彼らは

「何の勉強をすればいいですか？」

「何をすればいいですか？」

と質問はほとんどしませんでした。

もちろん、こちらから具体的な勉強方法や

使用してほしい教材は提案しています。

彼らが納得するものであれば、

素直にそれを実践してくれました。

ただそれ以上に彼らが自分の話に

耳を傾けてくれたことは、提示する

明確な目標設定

でした。

ちなみに動画でもわずかながら

触れてくれています。

中期的な目標として

「高２の１月時点で

共通テストの得点率８割」

もちろん国数英の

三科目だけではありません。

文系であれば日本史、世界史の社会２科目、

理系であれば物理、化学の理科２科目

も含めてです。

そして

「高２の２月時点で、

名古屋大学に合格できる」

この２つを2年生に進級してから

言い続け、彼ら2人も意識し続けました。

ちなみに岐阜県から

東京大学を目指す場合は、

高2からの取り組みが

必要不可欠だと考えています。

この話はまた別の機会で。

そして高2の1月

ある意味彼らにとっては最初の本番です。

本当に緊張したそうです。

この経験が今年指導をした6人に

大きな影響と結果を与えてくれました。

彼ら6人には、

明確な中期目標とともに、

そこまでの短期的な目標、

月ごとの進捗などにまで言及できました。

(もちろん全員完璧！

っというわけにはいきませんが・・・)

当たり前のような話かもしれません。

しかし目標設定について

意外と多くの人ができていないこと、

「タスクベースなのか、

結果ベースなのか」

その違いに対いて

④では話そうと思います。