こんにちは。関校の数学の人です。

期末考査の後である10月前半，高1生の生徒面談を行っています。

これに関して，軽めの雑談を・・・

今しかないと思い，期末考査終了日に告知し，

お互いに準備をしてもらいながら，全員と話をしていますが，

やはり今話しておいてよかったと思っています。

（理想はもっともっと頻繁に，こういう機会を設けたいんですけど）

意外と熱く，あるいは恥ずかしがりつつ将来の夢を語ってくれたり，

現状に満足することなくストイックな姿勢が見れたり，

そして，勉強法・進路で悩んでいたり，迷っていたり。

満面の笑顔も，今にも泣き出しそうな表情の人もいます。

（厳しい圧をかけているわけではないです。そのはずです・・・）

保護者様を交えたプチ三者面談に発展する場合もありました。

このような書き方からもお分かりでしょうけど，

勉強で苦労している人は何人もいます。全員が順風満帆ではないのが正直な所。

というかどんな生徒であっても，それぞれの目線で大なり小なり悩みを抱えています。

ただし今回，私は

「次の後期中間考査に向けて，2点に絞って取り組もう」と話しています。

・数Ⅰの4STEPをこういう風に取り組む

・英文法，この問題をこれだけ解く

という感じ。

異論は大いに認めますよ。考え方は様々ですよね。

ただ，生徒に話すと，納得してもらってる感があります。

悩みや課題を全て挙げるなんてキリがないですし，全て平等に改善するなんて，難しい。

2点に絞って，具体的にポイントを掲げれば，

分かりやすく取り組めますし，目に見える成果も出やすいと思います。

小さくても成功体験を積めば，自信につながります。

「次はもっと」「今度はこちらを」と考えて行けます。

さらに言えば，こういうことの積み重ねで，受験勉強も進めて行けると思います。

また一段階，高1生の自習室利用が盛んになっていく予感。

これを機に，進研模試，中間考査に向けて，もう少しだけ頑張りましょう。

それが済むと，穏やかな年の瀬がようやく見えてきますよ。